111-秋季班 221B03-趣味藝術FUN輕鬆
招生人數：35人
招生狀態：
停招
課前資訊
這門課適合誰?
無。對於藝術、放鬆身心及自我照顧有興趣民眾，即可參加。
此課程為推廣及體驗，不具有治療形式。若有身心需求，請洽專業醫療院所及人員。
需要準備的工具/軟體?
此課程為推廣及體驗，不具有治療形式。若有身心需求，請洽專業醫療院所及人員。
歡迎學員自行準備或攜帶自己的創作材料
上課會用甚麼方式進行呢?
工作坊形式，運用引導，陪伴成員們一同參與和體驗。
評量方式
出席率50%，課堂參與度50%
課程簡介
課程QR CODE網址
本課程結合表達性藝術治療的概念和即興藝術創作等形式，邀請參與者一邊享受紓壓、放鬆，一邊透過創作，漫步於心靈地景中。同時，希望傳達出「藝術創作並不遙遠，靈感時時出現在生活之中。」的核心理念。尾聲時，將會分享藝術療遇和藝術創作如何在社區中實踐，與議題結合之案例，讓參與者能對「藝術之於生活」能有更多的擴展的體會。
參考書目
1.一行禪師(2016)。《怎麼愛》：大塊出版。
2. Josh Cohen(2020)。《不工作 為什麼我們該停手》：立緒出版。
3. Paolo J. Knill, Haley Fox, Margo N. Fuchs Knill(2016)。《靈魂的吟遊詩人： 感知互動表達性治療入門》：心靈工坊。
數位教材連結
2. Josh Cohen(2020)。《不工作 為什麼我們該停手》：立緒出版。
3. Paolo J. Knill, Haley Fox, Margo N. Fuchs Knill(2016)。《靈魂的吟遊詩人： 感知互動表達性治療入門》：心靈工坊。
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
一般教室（含冷氣）200元
無
其他費用
報名費：200元
2023/1/13（五）前舊生免報名費。
學員團體意外保險費：111-秋季班 200元
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
2023/1/13（五）前舊生免報名費。
學員團體意外保險費：111-秋季班 200元
1.歡迎學員自行準備或攜帶自己的創作材料，或於上課時與老師訂購。
2.若需訂購，含基本紙張、畫筆等，費用約350元/人，多退少補。
課程大綱
| 9/16開學，相見歡。 | 介紹課程內容、上課形式、了解同學上課期待、問題回應及訂購媒材等 |
| 9/23當我們同在一起。 | 運用肢體活動、遊戲等方式，一起互相認識與玩耍。 |
| 9/30與已身相遇-外在模樣。 | 藉由伸展、呼吸等沉靜與柔和的活動，與自己的身體靠近與連結，創作出自己的模樣。 |
| 10/7與己身相遇-我的資源圈 | 延續上周的伸展與呼吸，並透過創作，發現自己的外在資源和能力。 |
| 10/14初探內在心靈世界 | 故事創作，初探內在心靈世界。 |
| 10/21與己身相遇-赤子之心 | 接續上周主題，透過引導和創作，找回赤子之心 |
| 10/28回家，避風港 | 創作出專屬於自己的避風港 |
| 11/4回家，與自己說愛 | 透過書寫和即興創作，將愛語傳遞給自己。 |
| 11/11紙箱劇場製作-我的日常小故事1 | 介紹紙箱劇場的元素和形式，以及為故事發想暖身。 |
| 11/18紙箱劇場製作-我的日常小故事2。 | 劇本情節設計、舞台製作。 |
| 11/25紙箱劇場製作-我的日常小故事3。 | 舞台製作、背景設計與製作。 |
| 12/2紙箱劇場製作-我的日常小故事4。 | 背景設計與製作、人物製作、排練。 |
| 12/9紙箱劇場開麥啦！ | 於課堂中一起欣賞成員們的紙箱劇場作品。 |
| 12/16歷程回顧與分享 | 以「我看見…」為主題，送一份禮物給自己與彼此，擁抱愛 |
| 生態雙和嘉年華（12/18） | |
| 12/23藝術療遇與藝術創作運用實例分享 | 分享社區實作經驗案例 |
| 12/30藝術療遇運用與藝術創作實例。 | 分享社區實作經驗案例 |
| 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網「學員事務 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |
講師介紹
2019.11-2021.07 國小、學前巡迴輔導教師
2020-10-至今：人權教育巡迴工作坊講師
2019.02-2020.06：戲劇〈無/法/對/白〉美術製作、空間設計
2020.07-09：國家人權博物館 故事分享工作坊 共同講師。
2018.06-至今：擔任各學校、機構、非營利組織等計畫講師。
現職為自由接案藝術治療師、悅萃坊及泉悅創意合作夥伴
專長：
2020-10-至今：人權教育巡迴工作坊講師
2019.02-2020.06：戲劇〈無/法/對/白〉美術製作、空間設計
2020.07-09：國家人權博物館 故事分享工作坊 共同講師。
2018.06-至今：擔任各學校、機構、非營利組織等計畫講師。
現職為自由接案藝術治療師、悅萃坊及泉悅創意合作夥伴
專長為藝術治療和藝術創作，與不同族群合作，產生新的火花。
