111-秋季班 221R01-生活美語初階
招生人數：35人
招生狀態：
開課中
課前資訊
這門課適合誰?
學員喜愛學習語，大致有國一英文程度即可。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
1. 情境式對話教學
2. 影片教學
3.小組實況模擬對話練習
4.英文歌曲教唱，演戲
5.朗讀，聽力練習
6.西方文化與生活介紹
評量方式
2. 影片教學
3.小組實況模擬對話練習
4.英文歌曲教唱，演戲
5.朗讀，聽力練習
6.西方文化與生活介紹
1.上課實際參與程度
2.出席率
2.出席率
課程簡介
課程QR CODE網址
美語目前仍為世界語言平台， 提供與世界交流溝通的管道! 本課程希望讓學員敢開口說英文! 用生活化的主題，情境模擬，鼓勵學員用美語互動交談，並代入簡易文法概念為基礎架構，培養說美語的習慣與能力，進而實際運用於生活中。所以說一切教學皆以能實用為目的，敢開口為目標!
參考書目
無
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
一般教室（含冷氣）200元
無
其他費用
報名費：200元
2023/1/13（五）前舊生免報名費。
學員團體意外保險費：111-秋季班 200元
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
2023/1/13（五）前舊生免報名費。
學員團體意外保險費：111-秋季班 200元
300元講義費
課程大綱
| 9/12 Unit 1a | 聊聊暑假生活， 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 9/19Unit 1a | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 9/26Unit 2a | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 10/3**提醒10/1-10/7為第一次講師與聯絡人會議 Unit 2b | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 10/17Unit 3a | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 10/24Unit 3b | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 10/31Unit 4a | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 11/7Unit 4b | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 11/14Unit 5a | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 11/21Unit 5b | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 11/28**提醒11/21-11/26為第二次聯絡人會議 Unit 6a | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 12/5Unit 6b | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 12/12Unit 7a | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 12/19Unit 7b | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 生態雙和嘉年華（12/18） | |
| 12/26Unit 8 | 相關語法介紹，句型練習與複習，小組會話練習，情境對話 英文歌曲教學 |
| 1/9Party time! | Let's chat and talk! |
| 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網「學員事務 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |
講師介紹
劉恩慰 講師
任職於各社大
簡介：
美國南加大碩士，任教各社大20年。
旅美多年。 教美語可以說是興趣，也是樂趣。 除了和大家經驗分享，互相交流，也可以認識許多新朋友!
專長：
旅美多年。 教美語可以說是興趣，也是樂趣。 除了和大家經驗分享，互相交流，也可以認識許多新朋友!
英語文教育，特別專注於phonics(字母拼讀法)教學研究。
Phonics，也就是所謂「聲學」，是一種以聲音為基礎，進而學拼字的教學法終極目的是閱讀和拼字。 透過教導學員字母及字母組合的發音規律，在字母與發音之間建立直接聯繫，達到「見字能讀，聽音能寫」能力。我國成人大多苦背生字，深以學習英文為苦， 如能好好學習Phonics, 不但對字構能有所了解，看到課文也能大致唸出，對英語學習大有幫助，也能增長自信。
Phonics，也就是所謂「聲學」，是一種以聲音為基礎，進而學拼字的教學法終極目的是閱讀和拼字。 透過教導學員字母及字母組合的發音規律，在字母與發音之間建立直接聯繫，達到「見字能讀，聽音能寫」能力。我國成人大多苦背生字，深以學習英文為苦， 如能好好學習Phonics, 不但對字構能有所了解，看到課文也能大致唸出，對英語學習大有幫助，也能增長自信。
