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112-秋季班 231M05-用廣播/podcast 說自己的故事

 招生人數:20人
 招生狀態: 停招
 上課日期:2023-09-15 (第一週),(共12週)
 上課時間:每星期五 下午 2點0分~5點0分
 上課地點:漳和國中 漳和國中

課前資訊
 這門課適合誰?
不限新舊生,只要對廣播/Podcast有興趣,或想擁有自己的聲音節目,或想用聲音記錄下任何事物,都歡迎選修。需具備基本電腦(MAC系統或PC系統皆可。強烈建議MAC電腦)操作能力,需具備數位錄音操作能力(手機亦可)。
 需要準備的工具/軟體?
學員自備筆電(MAC或NoteBook。強烈建議MAC電腦)、數位錄音設備(也可以只用最基本的手機)。
 上課會用甚麼方式進行呢?
互動式討論、實作、校外採集、客席講師示範。(1)聲音系統訓練:發聲、咬字、配音、聲線變化、聲音運用(2)邏輯結構與敘事能力:採集素材技巧、說故事方法、敘事邏輯訓練、表達方式培養(3)廣播相關:節目企劃、排流程、內容製作、剪輯軟體操作、音樂選用原則、音源剪輯技巧、相關節目欣賞與分析。
 評量方式
出席率30%、課堂參與(討論、分享、團體互動、學習態度)30%、自我表達與呈現(實作參與、實體作品等)40%

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程目標
每個人、每片土地、每段時光,都有屬於自己的故事。這些故事承載著許多記憶或是智慧,因為如此每一段故事必然都是閃閃發光的結晶,對自己而言是記錄、是回憶;對旁人而言是陪伴、是傳承。也許你不擅長書寫,也許你不知該從何做起,那麼這堂課將帶領大家試著説出自己的故事。完整廣播/Podcast節目製作流程,包括內容企劃、主題架構、素材採集、音檔製作、音源剪輯、節目完成,讓我們一起用「口說」的方式記錄並呈現這些故事;由此橫向延伸的技能,包含發聲訓練、聲音運用,以及故事邏輯建構、敘事方式培養,也將帶領學員建立起自己說自身故事的能力。
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
漳和教室(含冷氣)250元
 保證金
 其他費用
報名費:200元
2023/7/18(二)前舊生免報名費。
學員團體意外保險費:112-秋季班 200元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)
講義10份,單價4元,小計40元。踏查餐飲,小計400元。

課程大綱
第一週19/15 相見歡大家相互熟悉
第二週29/22 聽我說故事藉由自身生命故事分享,讓學員彼此更加了解,並體驗口說敘事的樂趣。學員以10張照片或圖片,串成一個完整軸線故事,與同學老師分享。。
第三週39/29 概述廣播/podcast介紹廣播/podcast的發展歷史與現況,說明廣播廣播/podcast的定義、歷史、類型、優點、缺點等基本概念。並彼此分享使用聲音媒體的經驗。
第四週410/06 製作節目最重要的第一步——設定核心與構思企劃
**第一次講師聯絡人會議10/2(一)~10/06(五) 每晚21:00開始,擇一參與**
介紹節目製作的基本流程和技術,認識有趣、吸引人的節目,引導學員如何定位節目理念,創造自己喜愛並符合聽眾口味的節目,編寫rundown。
第五週510/13 開始製作節目必須知道的設備介紹常用設備,包括錄音空間、降噪設施、錄音麥克風、錄音軟體。認識錄音的基本技巧與操作,進而了解如何使用麥克風、控制音量、避免噪音等。
第六週610/20 正確發聲是好好說話的大前提探討人體發聲原理,認識發聲技巧,包括聲音清晰度、音調、音量,以及如何在節目中運用這些技巧。充分運用自己聲音的優勢,創造好聽悅耳的音源內容。
第七週710/27 好主播也是好主持人——會講也會聽認識口腔咬字的原理,以及呼吸運氣影響談話口條的原因。透過練習掌握口條技巧、說話速度、談話節奏。並學習如何將行採訪、如何引導來賓發言。
第八週811/03 把心中所想之事清楚表達的敘事力少了視覺,如何僅透過口述清楚表達一件事,包括看圖說話、描述事物、自言自語的能力。以活動方式改變學員既有的說話思路、邏輯、切入點、以及陳述方式。
第九週911/10 社區踏查與實作採訪中永和區社區踏查,中和四號公園(暫)人文採訪。運用前幾週學習技巧與架構規劃,實際探訪中永和區內人文故事,並採訪當地人物製作節目內容。
第十週1011/17 音訊剪輯與音樂選用介紹音樂、Jingle、BGM、音效庫與聲音編輯軟體使用。了解如何編輯錄音、剪輯音訊、增加音效、調整聲音,挑選適合的音樂,並讓音樂發揮功效。
第十一週1111/24 自己的故事自己說——節目剪輯實作**11/20-11/25第二次聯絡人會議**音訊剪輯上機實作與個別教學。實際上機剪輯音訊錄音檔案,運用所學製作廣播節目作品。
第十二週1212/17(日)公共參與週- 生態雙和嘉年華全校師生共同參與

講師介紹

謝鑫佑 講師  謝鑫佑 講師  謝鑫佑 講師     謝鑫佑 講師

 現職:
自由工作者:新書推薦、新書評論、講座論壇、文學策展、藝術策展、影音指導、外包編輯、採訪撰稿
 簡介:
小說家,雲門舞集前任文膽,獲台北文學獎、竹塹文學獎等多項小說首獎。出版小說《五囝仙偷走的祕密》《帶我回家》《我的家在康樂里》《百耳袋》,手稿獲國家圖書館永久收藏。主持廣播/Podcast節目「笨瓜秀」,並創辦「津聲廣播電台」。
 專長:
廣播節目企劃、製作;配音、口條。
2015年受邀於HiNet hichannel製作live廣播節目「pourquoi 笨瓜秀」,並擔任主持人與來賓對談。聽眾遍及台灣、星馬、港、中、日本、澳洲,甚至法國南部與英國華人圈。
2017年受國立中山大學之邀,從聲音的角度進行社區營造與大學社會實踐,以「自己的故事,自己說」的理念獲教育部與科技部計畫補助,從而改造廢棄海軍宿舍打造「津聲廣播電台 JSRadio」,開設節目企劃、製作、主持、剪輯等課程,培訓各地民眾、學生製播節目,以多元面向共同譜織在地聲音與力量。
 得獎/擔任評審:
西元1992年     短篇小說〈最後的哀求〉(宜蘭縣立徵文比賽,首獎,1992) (因日期不可考以該年12月1日記)
西元1993年     新詩〈火神之舞〉(國立宜蘭農專81年新詩,佳作,1993)(因日期不可考以該年12月1日記)

西元1994年     散文〈雲之門〉(國立宜蘭農專82年散文,首獎,1994)(因日期不可考以該年12月1日記)

西元1997年     短篇小說〈電話〉(明道文藝全國學生文學獎,1997)(因日期不可考以該年12月1日記)

西元2010年     短篇小說〈縛〉(印刻文學全國巡迴文藝營創作獎,首獎,2010)(因日期不可考以該年12月1日記)

西元2011年     短篇小說〈弟弟〉(竹塹文學獎,首獎,2011)(因日期不可考以該年12月1日記)

西元2011年     長篇小說 《五囝仙偷走的祕密》(2011書寫高雄創作獎助計畫,2011)(因日期不可考以該年12月1日記)

西元2012年     短篇小說〈我的家在康樂里〉(台北文學獎,優等獎,2012)(因日期不可考以該年12月1日記)
西元2017年     廣播節目「pourquoi 笨瓜秀」創下hearthis.at周收聽冠軍
西元2018年     廣播節目「pourquoi 笨瓜秀」獲Business 3.0聯合創始人Athena Lam選入「 臺灣、香港、中國 前25大LGBTQ Podcasts」
西元2019年     廣播節目「pourquoi 笨瓜秀」獲女性之音(NüVoices)選為「大中華地區 5大LGBT podcast」唯一台灣地區華語節目
西元2020年     長篇小說 《五囝仙偷走的祕密》(時報出版,高雄市圖書館總館2020年9月推薦好書)(因日期不可考以該年9月1日記)
西元2020年     長篇小說 《五囝仙偷走的祕密》獲國家衛武營藝術文化中心改編為2020年度大戲(2020) (因日期不可考以該年12月1日記)
西元2022年     獲國家圖書館「當代名人手稿典藏」之邀捐贈手稿
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電話:(02)8668-6966
傳真:(02)8668-6181
地點:中和國中莊敬樓1樓
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服務時間:週一至週五:17:00-21:00
新北市新中和社區大學.
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