**春季班於3/6(三)開學** 3/6發酵的理論與應用 | 1.課程總覽.班級互動說明2.釀造八大要領 3.綜合酵素飲品嘗 |
3/13醋前釀-紅茶醋應用 | 1.體內好氧菌的功效 2.發酵菌-發酵-酵素-代謝產物 |
3/20有益菌應用 | 1.《優酪乳發酵》製作 2.基本有益三菌3.起司的應用 |
**3/25~3/29第一次講師聯絡人會議** 3/27梅園户外教學 | 1.果園教學實習 2.實地採梅 3.梅子分類篩選 |
4/3 2016~2020最新飲食指南 (第一次講師與聯絡人會議) | 1.飲食觀念的演進 2.代謝營養與熱量營養的演變 |
4/10梅子全釀造1~前置作業 | 1.梅子清洗、去氰、去鹹、晾曬 2.成品品嚐 |
4/17梅子全釀造2~教學參訪 | 1.梅產品種類與功效2.梅釀造理論 3.梅醬.精.醋.酒、Q梅、醃梅(示範/製作) |
4/24梅子全釀造3~實務操作 | 1.《養生梅產品》的製作 2.人體內的發酵現象3.檸檬酸循環 |
5/1期中整理~發酵變化討論 | 1.《學員產品展示、評鑑、試吃》 2.學員梅產品評鑑 |
5/8家庭釀造醋 | 1.《鳳梨醋》製作 2.釀造醋的種類 3.醋成品的品嘗 |
**5/13-5/18公共參與週:議題論壇** 公共參與週 | 議題論壇 |
**5/20-5/24第二次聯絡人會議** 5/22酵母菌的應用 | 1.釀造酒的原理2.釀造酒示範 3.酒類公賣法規介紹 |
5/29酵素的認識與應用 (第二次聯絡人會議與教學評鑑) | 1.《小麥草發芽》製作 2.種子與芽菜的酵素應用3.酵素蔬果飲品嘗 |
6/5食物在消化系統的旅程 | 1.腸道健康 2.食物在體內的發酵過程 |
6/12發酵與醃製的差異 | 1.《蔬果發酵品》製作 2.蔬果的發酵與醃製 |
6/19養生代謝飲 | 1.《紫蘇橄欖油》製作 2.代謝飲的應用與品嘗 |
6/26發酵的新面向 | 1.《發酵飲》示範/製作2.發酵的新用途 3.發酵中粕、槽、晶的新生命 |
7/8~13講師共學週 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加,請事先於社大官網「學員事務 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |