3/07課程主軸與媒材介紹 | 介紹本學期課程主題與各種媒材試畫 |
3/14自然的形狀與顏色 | 基本形狀素描與色彩運用 |
3/21草的姿態 | 觀察植物標本進行野草繪圖,體驗野草的繽紛。(第一次講師與聯絡人會議) |
3/28葉的訊息 | 蒐集身邊的樹葉,感受季節的步履。 |
清明連假,停課一週 | |
4/15公園散步(戶外課) | 在城市的綠地尋找自然的美感,採集植物標本,並隨手做圖文筆記。 (實際日期於課堂討論) |
4/18花的容顏 | 描繪春天的野花,聆聽花的色彩語言。 |
4/25樹的印象 | 描繪一棵樹的形狀,跟著樹木與環境對話。 |
5/02真菌的宇宙 | 描繪梅雨季的真菌,觀察真菌的紋理。 |
5/13郊山散步(戶外課) | 在郊山步道觀察森林,採集並記錄近郊的植物。(實際日期於課堂討論) |
5/16公共參與週 | 參與雙和電影節 |
5/23蕨類的紋理 | 認識蕨類植物,隨著蕨類的韻律敞開心靈。(第二次聯絡人會議) |
5/30森林的紋理 | 描繪植物群落的紋理,感受心理與環境的連結。 |
6/06風景的層次 | 練習風景畫的層次與留白,體驗地景的脈動。 |
6/17城市散步(戶外課) | 在城市裡沿著河流寫生,閱讀人與水的對話記錄。(實際日期於課堂討論) |
6/20插畫創作初步 | 引導同學用自己發現的小風景進行圖文創作。 |
6/27期末分享與集體創作 | 認識圖像文學,並體驗集體圖文創作的魔力。最後互相分享本學期的創作體驗,一起播下美感的種子。 |
公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加,請事先於社大官網「學員事務 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |