**春季班於3/10(一)開學暨課程介紹 | 1. 說明課程內容、上課方式和預期目標。 2. 講師及學員互相認識。 3. 「莫閣問」問題回應。 |
台語的羅馬字 | 1. 介紹台語的書寫系統。 2. 學習台語的母音。 3. 學習台語的子音。 |
台語的羅馬字 | 1. 學習台語的入聲。 2. 學習台語的聲調及變調。 3. 簡介台語能力認證考試。 |
**3/24~3/28第一次講師聯絡人會議** 詞彙練習 | (** 第一次講師與聯絡人會議於本週一到五晚上 9 點舉行) 1. 介紹台語的輸入法和辭典。 2. 練習以羅馬字拼寫台語詞彙。 3. 練習將台語羅馬字的詞彙改寫成漢字。 |
詞彙練習 | 1. 練習以羅馬字拼寫台語詞彙。 2. 練習將台語羅馬字的詞彙改寫成漢字。 |
語句練習 | 1. 練習以羅馬字 或/及 漢字書寫台語語句。 2. 藉由朗讀練習台語的句中變調。 |
語句練習 | 1. 練習以羅馬字 或/及 漢字書寫台語語句。 2. 藉由朗讀練習台語的句中變調。 |
台語散文選讀 | 1. 持續練習詞彙和語句。 2. 精選教育部電子報「閱讀越懂閩客語」專欄的散文為素材練習文章朗讀,並討論、賞析文章內容。 |
台語散文選讀 | 1. 持續練習詞彙和語句。 2. 精選教育部電子報「閱讀越懂閩客語」專欄的散文為素材練習文章朗讀,並討論、賞析文章內容。 |
台語散文選讀 | 1. 持續練習詞彙和語句。 2. 精選教育部電子報「閱讀越懂閩客語」專欄的散文為素材練習文章朗讀,並討論、賞析文章內容。 |
**5/19-5/23第二次聯絡人會議** 台語散文選讀 | (**第二次聯絡人會議暨教學評鑑於本週一到五晚上8:10舉行) 1. 持續練習詞彙和語句。 2. 精選教育部電子報「閱讀越懂閩客語」專欄的散文為素材練習文章朗讀,並討論、賞析文章內容。 |
台語散文選讀 | 1. 持續練習詞彙和語句。 2. 精選教育部電子報「閱讀越懂閩客語」專欄的散文為素材練習文章朗讀,並討論、賞析文章內容。 |
模擬試題解析 | 練習並講解教育部臺灣台語語言能力認證B卷模擬試題。 |
模擬試題解析 | 練習並講解全民台語認證(POJ版)模擬試題。 |
白話字文獻選讀 | 1. 持續練習詞彙和語句。 2. 選讀《台灣教會公報全覽》的文章,練習將白話字改寫成漢字,練習文章朗讀,並討論、賞析文章內容。 |
白話字文獻選讀 | 1. 持續練習詞彙和語句。 2. 選讀《台灣教會公報全覽》的文章,練習將白話字改寫成漢字,練習文章朗讀,並討論、賞析文章內容。 |
白話字文獻選讀、心得分享及建議 | 1. 持續練習詞彙和語句。 2. 選讀《台灣教會公報全覽》的文章,練習將白話字改寫成漢字,練習文章朗讀,並討論、賞析文章內容。 3. 請學員分享學習心得及課程建議。 |
公共論壇/講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加,請事先於社大官網「學員事務 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |