113-秋季班 241G07-快樂學書法
招生人數：35人
招生狀態：
開課中
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
文房四寶
上課會用甚麼方式進行呢?
團體教學、依個別學習狀況作個別化的指導。
基礎教材為教師自編教材，進階教材則隨學習者喜好而不同。
基礎教材以類化原則及編序教學法為主；進階教材則以興趣原則及編序教學法為主。
評量方式
基礎教材為教師自編教材，進階教材則隨學習者喜好而不同。
基礎教材以類化原則及編序教學法為主；進階教材則以興趣原則及編序教學法為主。
採質性評量。課堂針對學員書寫給予鼓勵或經驗分享
課程簡介
課程QR CODE網址
國外許多研究證明：書法對人生理健康的裨益良多。古代書法家的平均壽命亦高於同年代人。許多人說練書法來修身養性、也有人說學書法可以把字寫好，這些都是真實的；更重要的是學習書法可以培養許多潛在的能力，譬如分析、觀察、評比、統整...等多元能力，更重要的是從中發掘自我學習的能力及內省的思維。這堂課的目標不在成就而在快樂成長，不在與他人比較而在強化自我的成長，希望參與者都能各有所得。
參考書目
無
數位教材連結
是否接受旁聽
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
一般教室（含冷氣）250元
無
其他費用
報名費：200元
2025/1/17（五）前舊生免報名費，保證金課程及社團除外。報
學員團體意外保險費：113-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
2025/1/17（五）前舊生免報名費，保證金課程及社團除外。報
學員團體意外保險費：113-秋季班 200元
無
課程大綱
| **秋季班於9/10（二）開學** 9/10相見歡 | 1.師生彼此介紹 2.推選班級聯絡人副聯絡人 3.文房四寶介紹及使用 4.書法概述 |
| 9/24橫劃的書寫 | 1.教師示範橫劃的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4.教師示範一、二、三的書寫重點 5.如何臨帖 |
| **9/30～10/4第一次講師聯絡人會議** 10/1豎劃的書寫 | 1.教師示範豎劃的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4..如何臨帖 5.作業觀摩 |
| 10/8楷書概述 | 講師以簡報介紹楷書的演變及類別 |
| 10/15橫折的書寫 | 1.教師示範橫折的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4.如何臨帖5.作業觀摩 |
| 10/22撇劃的書寫 | 1.教師示範撇的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4.如何臨帖5.作業觀摩 |
| 10/29挑劃的練習 | 1.教師示範挑的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4.如何臨帖5.作業觀摩 |
| 11/5捺的書寫 | 1.教師示範捺的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4.如何臨帖5.作業觀摩 |
| 11/12豎鉤的書寫 | 1.教師示範豎鉤的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4.如何臨帖5.作業觀摩 |
| **11/18-11/22第二次聯絡人會議** 11/19斜鉤的書寫 | 1.教師示斜鉤鉤的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4.如何臨帖5.作業觀摩 |
| 11/26右彎鉤的書寫 | 1.教師示範右彎鉤的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4.如何臨帖5.作業觀摩 |
| 12/3各種點的書寫 | 1.教師示範各種點的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4.如何臨帖5.作業觀摩 |
| 12/10臥鉤的書寫 | 1.教師示臥鉤鉤的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4.如何臨帖5.作業觀摩 |
| **12/15（日）公共參與週：生態雙和嘉年華** | **12/15（日）公共參與週：生態雙和嘉年華** |
| 12/17左阜右邑的寫法 | 1.教師示範左阜右邑的書寫 2.學員課堂練習 3.正確鼓勵與盲點調整 4..如何臨帖5.作業觀摩 |
| 12/24調幅書寫章法安排 | 1.教師示範調幅章法安排 2.學員練習 3.相互觀摩切磋 |
| 12/31橫批書寫章法安排 | 1.教師示範橫批章法安排 2.學員練習 3.相互觀摩切磋 |
| 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網「學員事務 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |
講師介紹
馬魁瑞 講師
國立台北師範學院課程與教學研究所畢業。論文題目為「國小高年級學生寫字教學與教材之行動研究」，研究以自編教材，讓兩班學習不同書體，來了解兩班學生及男女的學習成果及喜好程度之差異性。
