113-春季班 232F10-二胡二
招生人數：35人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
採分組教學，有無二胡學習經驗均可報名
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
分組教學、自由練習時提供個別指導
分組練習、集體合奏練習。
評量方式
分組練習、集體合奏練習。
隨堂表現、階段發表、期末成果展
課程簡介
課程QR CODE網址
二胡的學習，需要紮實的基礎。而二胡的基礎教學是一項困難的挑戰。需要耐心、愛心並提供正確的觀念與學習方法。本課程著重二胡基礎的學習。以基本教材練習曲為基礎，包括：音階、節奏、指法、弓法、換把、換弦等等基礎的練習。幫助學員以正確的學習方式培養出良好的二胡演奏
參考書目
無
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
特殊教室 400元
無
其他費用
報名費：200元
2024/1/30（二）前舊生免報名費，保證金課程及社團除外。
學員團體意外保險費：113-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
2024/1/30（二）前舊生免報名費，保證金課程及社團除外。
學員團體意外保險費：113-春季班 200元
初學者 第一堂課程不必準備樂器
有二胡學習經驗者 請自備二胡
課程大綱
| **3/25～3/29第一次講師聯絡人會議** 初級班-相見歡 進階組- 二胡基本演奏法五大調 第四把位基本練習+樂曲複習演練 | 初級班-認識二胡 選購 保養 及日常維護注意事項。 進階組- 樂曲複習 / 本學期課程進度介紹及說明新舊同學依據前一學期的進度，複習練習曲 |
| 基礎班-基礎樂理。進階組- 豐收鑼鼓曲目介紹及導聆 | 基礎班-認識大調 / 簡譜說明 / 二胡的持琴。進階組- D三把 / 《豐收鑼鼓》又稱小五番，是一個源於民間打擊曲種，發源於明末清初，蘇、皖兩地。 《豐收鑼鼓》作為樂曲標題，被用於多首不同類型的樂曲。本課程採用 高明、關銘編曲的二胡樂譜為基礎依據學員的程度，加以調整後編成。 |
| 基礎班-二胡基本功-右手。進階組-豐收鑼鼓第一段 1~12小節 | 基礎班-有手持弓的技巧，引弓的注意事項。進階組- D三把 / 序曲段落：有鑼鼓聲中展現歡樂氣氛。音樂樸質粗曠表現人們喜慶豐收的歡樂情境。上滑音技巧說明及練習 |
| **3/25～3/29第一次講師聯絡人會議** 基礎班-二胡基本功-右手。進階組- 豐收鑼鼓第一段 1~12小節 | 基礎班-運弓、引弓練習，弓壓與弓速的瞭解及掌握。進階組- D三把 / 序曲段落：有鑼鼓聲中展現歡樂氣氛。音樂樸質粗曠表現人們喜慶豐收的歡樂情境。浪弓的操作技巧說明練習 |
| 清明節連續假期4/4-4/7 | 補課周補課 |
| 基礎班-二胡基本功-左手。進階組-豐收鑼鼓第一段01~12小節 | 基礎班-二胡把位 及 把位指型 解說及其重要性，進階組- D三把 / 序曲段落：有鑼鼓聲中展現歡樂氣氛。音樂樸質粗曠表現人們喜慶豐收的歡樂情境。上倚音的操作練習 |
| 基礎班-二胡基本功-左手。進階組- 豐收鑼鼓第二段13~34小節 | 基礎班-左手把位指型D大調第一把位運指練習。進階組- D三把 / 本段承接上段歡樂場景，以明快的節奏，跳躍的旋律感，將內心因為豐收而產生的喜悅之情充分嶄露。頓弓技巧說明及練習 |
| 基礎班-二胡基本功-音程。進階組- 豐收鑼鼓第二段13~34小節 | 基礎班-了解音程的觀念，音程與音準的關係。進階組- D三把 / 本段承接上段歡樂場景，以明快的節奏，跳躍的旋律感，將內心因為豐收而產生的喜悅之情充分嶄露。附點音符節奏說明及樂曲段落練習 |
| 基礎班-二胡基本練習。進階組- 豐收鑼鼓第二段13~34小節 | "基礎班學員將依據個人學習的狀況進行分組練習 音階練習，節奏練習、連弓技巧練習。練習曲及流行歌曲小品練習等，鼓勵同學組成小組彼此相互扶持。進階組'-" D三把 / 本段承接上段歡樂場景，以明快的節奏，跳躍的旋律感，將內心因為豐收而產生的喜悅之情充分嶄露。顫音技巧說明擊練習 |
| **5/13-5/18公共參與週：議題論壇** 基礎班-依據各小組或個人分別提供進度，分組練習。進階組- 豐收鑼鼓第三段35~68小節 | D三把 / 委婉的抒情的慢板，旋律音調和節奏對比，以優美的音符律動，傳達純樸濃郁的民間音樂風格換把音準掌控 |
| **5/20-5/24第二次聯絡人會議** 豐收鑼鼓第三段35~68小節 | D三把 / 委婉的抒情的慢板，旋律音調和節奏對比，以優美的音符律動，傳達純樸濃郁的民間音樂風格上、下滑音音色操作及掌控 |
| 豐收鑼鼓第三段35~68小節 | D三把 / 委婉的抒情的慢板，旋律音調和節奏對比，以優美的音符律動，傳達純樸濃郁的民間音樂風格定把迴轉、尾滑音技巧 |
| 豐收鑼鼓結尾地69~107小節 | D三把 / 尾段將第一段音樂壓縮之後重新展現，節奏更基歡樂強烈，將一種用辛勤勞動迎來的幸福感，表達得更淋漓盡致，音樂在最後的擊弓及撥弦中完美結束。撥弦技巧說明及練習 |
| 豐收鑼鼓結尾地69~107小節 | D三把 / 尾段將第一段音樂壓縮之後重新展現，節奏更基歡樂強烈，將一種用辛勤勞動迎來的幸福感，表達得更淋漓盡致，音樂在最後的擊弓及撥弦中完美結束。連顫音技巧說明及練習 |
| 豐收鑼鼓結尾地69~107小節 | D三把 / 尾段將第一段音樂壓縮之後重新展現，節奏更基歡樂強烈，將一種用辛勤勞動迎來的幸福感，表達得更淋漓盡致，音樂在最後的擊弓及撥弦中完美結束。擊弓技巧說明及練習 |
| 豐收鑼鼓 全曲 綜合練習 | D三把 / 搭配節拍器 同學們有慢漸快 逐步加速搭配節拍器綜合演練 |
| 豐收鑼鼓 全曲 綜合練習 | D三把 / 搭配節拍器 同學們有慢漸快 逐步加速搭配節拍器綜合演練 |
| 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網「學員事務 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |
講師介紹
退休人員
樂友國樂團 二胡組
松山社區大學 二胡講師
簡介：
樂友國樂團 二胡組
松山社區大學 二胡講師
樂友國樂團團員。現師事於曾宜臻老師。啟蒙於許輪乾老師，後再學曾宜臻老師。
千日笛百日蕭，小小的二胡拉斷腰。雖然只有兩根弦，但是如果想要學習卻非常的累。
累積多年的教學經驗，能夠以科學的方式協助學員了解二胡演繹深奧的技巧，讓學員能夠掌握核心的演奏技巧。
本課程在引導學生瞭解弦樂的演奏技巧，瞭解樂器的性質，欣賞不同樂曲的展現的風格，配合樂器的實做，由這個過程中，讓學員對音樂友更豐富的感受與認識，從而欣賞弦樂之美。
專長：
千日笛百日蕭，小小的二胡拉斷腰。雖然只有兩根弦，但是如果想要學習卻非常的累。
累積多年的教學經驗，能夠以科學的方式協助學員了解二胡演繹深奧的技巧，讓學員能夠掌握核心的演奏技巧。
本課程在引導學生瞭解弦樂的演奏技巧，瞭解樂器的性質，欣賞不同樂曲的展現的風格，配合樂器的實做，由這個過程中，讓學員對音樂友更豐富的感受與認識，從而欣賞弦樂之美。
二胡是民樂中最重要的絃樂器之一；雖是一種傳統的樂器，但是近年其樂風越來越受一般民眾的喜愛，創新的曲目也越來越多，演奏技巧也不侷限於傳統的限制。
藉由教學的經驗，因為學員特性的不同，分析個別的差異，引用物理、生理解剖，認知醫學等領域的方法，提供不同的學習途徑。
藉由教學的經驗，因為學員特性的不同，分析個別的差異，引用物理、生理解剖，認知醫學等領域的方法，提供不同的學習途徑。
劉蘇郁 講師
