第一週 | 1 | 9/11 認識台灣語 | 介紹台灣語⾔之歷史演進 |
第二週 | 2 | 9/18 臺語拼⾳系統介紹 | 介紹臺語中所使⽤的字⺟讀⾳、聲調及拼⾳等法則 |
第三週 | 3 | 9/25 臺語拼⾳系統教學與練習 | 熟悉臺語字⺟讀⾳、聲調及拼⾳等法則與練習 |
第四週 | 4 | 10/2 拼⾳練習,臺語文字介紹「**10/2~10/06第一次講師聯絡人會議**」 | 教育部推薦⽤字介紹;依課程進度進⾏練習與解說。 |
第五週 | 5 | 10/16 拼⾳練習,臺語文字介紹 | 教育部推薦⽤字介紹;依課程進度進⾏練習與解說。 |
第六週 | 6 | 10/23 臺語文字介紹與語詞擴充 | 介紹教育部推薦⽤字的使⽤⽅法,並進⾏練習與解說 |
第七週 | 7 | 10/30 書寫練習:拼音、漢字 | 教育部推薦用字介紹,照課程進度進行解說、練習 |
第八週 | 8 | 11/6 書寫練習:拼音、漢字 | 教育部推薦用字介紹,照課程進度進行解說、練習 |
第九週 | 9 | 11/13 趣味的歇後語-激骨話 | 有趣又智慧的臺語歇後語 |
第十週 | 10 | 11/20 趣味的歇後語-激骨話「**11/20-11/25第二次聯絡人會議**」 | 有趣又智慧的臺語歇後語 |
第十一週 | 11 | 11/27 風趣的台灣俗諺語 | 台灣俗諺表現出來的優美與智慧 |
第十二週 | 12 | 12/4 風趣的台灣俗諺語 | 台灣俗諺表現出來的優美與智慧 |
第十三週 | 13 | 12/11 腔口-方音差 | 介紹臺語在不同區域的發音差異 |
第十四週 | 14 | 「**12/17(日)公共參與週:生態雙和嘉年華**」 | 由社大師生協力舉辦、進行成果展演,以互動、體驗的方式,創造充滿活力的在地慶典 |
第十五週 | 15 | 12/18 媒體報導的專業用語 | 在臺語報導中所使用的專業語詞介紹與演練 |
第十六週 | 16 | 12/25 寫作分析及演練 | 台語文寫作、運用、及實地演練 |
第十七週 | 17 | 1/8 寫作分析及演練 | 台語文寫作、運用、及實地演練 |
第十八週 | 18 | 公共論壇 / 講師共學 | |